Урок №6 для 5 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за О. Шиян - Мої інтереси та захоплення.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Шиян О. І., Волощенко О. В., Дяків В. Г., Козак О. П., Седоченко А. Б. для 5 класу за програмою НУШ

Урок №006. Мої інтереси та захоплення.

Мета: розповідати про інтереси та захоплення відомих людей; складати мапу інтересів “Наш талановитий клас”; обговорювати, чи можна за допомогою інтересів і хобі поліпшити добробут класу або громади.

Очікувані результати: учні на основі інтересів та захоплень відомих людей будують власну мапу інтересів «Наш талановий клас» визначаючи, як за допомогою інтересів та хобі поліпшити добробут класу чи громади.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Психологічна налаштування на урок. Вправа «Спіймай настрій».

Слайд 4. Вправа для очей.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 5. Робота з підручником.

Слайд 6. Вправа «Трибуна думок».

Слайд 7. Рухлива вправа.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 8. Робота з підручником.

Слайд 9. Вправа «Трибуна думок».

Слайд 10. Учні та учениці 5 класу склали мапу інтересів “Наші захоплення”. Розглянь її та дай відповіді на запитання.

Слайд 11. Поміркуйте.

Слайд 12. Гімнастика для очей

Слайд 13. Поміркуйте в парах, які вміння та навички розвивають ці хобі.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 14. Запам'ятай!

Слайд 15. Заповни в зошиті таблицю інтересів “Мої захоплення — мої помічники” за зразком. Поміркуй, чи можуть твої захоплення допомогти тобі в навчанні та спілкуванні. Як саме? А в командній роботі?

Підсумок

Слайд 16. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 17. Рефлексія «Імбирний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.