Урок №6-7 для 3 класу з музичного мистецтва за Л. Масол - Дружба та братство – найбільше багатство. Розучування пісні О.Янушкевич та М. Ясакової «Дружба»

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №6-7. Дружба та братство – найбільше багатство. Розучування пісні О.Янушкевич та М. Ясакової «Дружба». М.ф « бременські музиканти» ( фрагменти).

Мета: актуалізувати знання про марш та величини такту; розширити уявлення дітей про моральне поняття доброта, формувати вміння оцінювати вчинки, формувати в учнів правильне розуміння поняття дружба, дружні відносини, розвивати вміння дружити, берегти дружбу; розвивати критичне мислення, увагу, зв’язне мовлення, викликати бажання іти дорогою добра, виховувати кращі людські цінності; виховувати в учнів інтерес до музики, культуру слухання.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Обговорення теми уроку.

Слайд5. Розкажи.

Слайд6. Поясни прислів’я

Слайд7. Поміркуй.

Слайд8. Розглянь малюнки. Які добрі справи ти бачиш.

Слайд9. Прочитай.

Слайд10. Доброта – це чуйне, дружнє ставлення до людей і природи.

Слайд11. Розкажи.

Слайд12. Гра «Посели героїв у будинку».

Слайд13. Із цих букв склади слово.

Слайд14. Поміркуй.

Слайд15. Розкажи.

Слайд16. Гра «Мікрофон».

Слайд17. Розглянь малюнки. Розкажи що означає дружити. Доповни перелік .

Слайд18. Музика може власною мовою розповісти про людину.

Слайд19. Порівняй п’єси.

Слайд20. Фізкультхвилинка.

Слайд21. Слухання пісні О. Янушкевич «Пісня про дружбу» .

Слайд22. Знайомимось з текстом пісні О. Янушкевич «Пісня про дружбу».

Слайд23. Виконання пісні О. Янушкевич «Пісня про дружбу».

Слайд24. Перегляд мультфільму «Бременські музиканти».

Слайд25. Роздивись пам’ятник бременським музикантам.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Робота у групах (№1).

Слайд27. Робота у групах (№2).

Слайд28-29. Поясни прислів’я.

Підсумок

Рефлексія