Урок №59 для 3 класу з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О.В. - Г. Остапенко «Неймовірні гаджети»

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №59. Г. Остапенко «Неймовірні гаджети»

Мета: продовжити ознайомлювати дітей із містами та областями України; навчити знаходити Полтавську область на мапі України; закріпити вміння працювати з адміністративною мапою України; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Мовленнєва розминка. Робота над скоромовкою.

Слайд5. Мовленнєва розминка. Робота над чистомовкою.

Слайд6. Рухлива вправа.

Слайд7-8. Пригода друга «Неймовірні ґаджети»

Слайд9. Гімнастика для очей.

Слайд10-12. Пригода друга «Неймовірні ґаджети»

Слайд13. Побесідуймо.

Слайд14. Познач символом істинні твердження. Хибні перетвори на істинні.

Слайд15.Фізкультхвилинка.

Слайд16. Вправа “Порадь”

Слайд17. Перегляд відео “Полтавщина. Україна з неба”

Слайд18. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд19. Знайди на контурній мапі (с.32-33) Полтавську область і зафарбуй її. Познач обласний центр.

Підсумок.

Рефлексія.