Урок №57 для 1 класу з української мови за І.О. Большаковою - Звук [й], позначення його буквою «ій» («йот»). Виділення місця букви й у словах. Читання слів, речень.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок № 57. Звук [й]. Букви Й і й. Друкування букв, складів, слів.

Очікувані результати навчання: аналізує звуковий склад слова (кількість складів, наголошений та ненаголошені склади, голосні та приголосні звуки); розповідає, про що текст, відповідає на запитання за змістом прочитаного; розрізняє головне і другорядне в тексті; зіставляє пережиті під час читання почуття та емоції із власним емоційно-чуттєвим досвідом.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, кольорові олівці, ґудзики, нитки, пластилин.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Мовленнєва розминка. Робота за віршем

Слайд 4. Робота над чистомовкою

Слайд 5-6. Мотивація навчальної діяльності

Слайд 7. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 8-9. Вивчення нового матеріалу. Вправа «Квест-дослідження»

Слайд 10. Гра «Спіймай звук [й]»

Слайд 11-12. Позначення звука [й] буквою «йот». Розглядання букви

Слайд 13. Робота з підручним матеріалом

Слайд 14. Робота за підручником. «Входження в малюнок»

Слайд 15. Дискусійна сітка Елвермана

Слайд 16. Робота за підручником. Гра «Знайди букву»

Слайд 17. Робота за підручником. Читання слів

Слайд 18. Вправа «Сенкан»

Слайд 19. Вправа «Кластер»

Слайд 20. Фізкультхвилинка

Слайд 21. Робота за підручником. Технологія «Входження в малюнок»

Слайд 22. Робота за підручником. Робота з текстом

Слайд 23. Пальчикова гімнастика

Слайд 24. Робота в зошиті. Методика написання великої літери Й

Слайд 25. Робота в зошиті. Методика написання малої літери й

Слайд 26-27. Робота в зошиті

Слайд 28. Рухлива вправа

Слайд 29. Робота за підручником. Квест-цікавинка

Слайд 30. Робота з конструктором LEGO. Вправа «Парашут»

Слайд 31-32. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія