Урок №57 для 2 класу з "Я досліджую світ" за І. Грущинською - Застосовуємо знання щодня. Як учинити правильно

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Грущинської, 3. Хитрої

Урок №57. Застосовуємо знання щодня. Як учинити правильно?

Мета: закріпити і узагальнювати вивчений матеріал, створювати у класі дружнє середовище – простір, обговорити риси характеру, що допомагають приймати правильні рішення, сприяти розвитку логічного мислення, пам'яті, спостережливості, вміння правильно узагальнювати дані і робити висновки, порівнювати.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Поміркуй.

Слайд6. Назви зимові місяці. Який з них розпочинає зиму?

Слайд7. Пригадай.

Слайд8. Встав пропущені слова.

Слайд9. Гра «Плескаю і тупаю»

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Упізнай пташок. Яких ти не побачиш взимку в своєму краї?

Слайд12. Упізнай звірів. Хто з них впадає в сплячку, а хто веде активний спосіб життя взимку?

Слайд13. Чому потрібно допомагати тваринам взимку? Наведи докази.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15. Обери свою улюблену зимову розвагу. Створи рекламу своєї улюбленої зимової гри або розваги.

Слайд16. Гра «Так чи ні»

Слайд17. Робота в підручнику.

Слайд18. Обговорення прочитаного.

Слайд19. Вибери переконливі, на твою думку, факти, які спонукатимуть друзів берегти рослини.

Слайд20. Поміркуй.

Слайд21. Робота в зошиті.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22.Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.