Урок №57 для 4 класу з літературного читання за А. Савчук - Леся Українка «Літо краснеє минуло». Вадим Скомаровський «Навкруги казкові шати» (вивчити вірш напам’ять).

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови (літературне читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання. 4 клас. Савчук А. С. У 2-х частинах. Частина 2»

Урок № 57. Леся Українка «Літо краснеє минуло». Вадим Скомаровський «Навкруги казкові шати» (вивчити вірш напам’ять). Добір рубрик для лепбука.

Мета: вчити аналізувати прочитане; ознайомлення учнів із твором Лесі Українки «Літо краснеє минуло», Вадима Скомаровського «Навкруги казкові шати», вивчення вірша напам’ять, вдосконалення навичок роботи з лепбуком; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Очікувані результати: учні навчаються аналізувати прочитане; ознайомлюються із твором Лесі Українки «Літо краснеє минуло», Вадима Скомаровського «Навкруги казкові шати», вдосконалюють навички роботи з лепбуком; удосконалюють навички правильного виразного читання; розвивають зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачують словниковий запас, розширюють світогляд.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Вступне слово вчителя. Біографія автора.

Слайд 6. Читання тексту вчителем.

Слайд 7. Фізкультхвилинка.

Слайд 8. Прочитайте слова, правильно ставте наголос. Назвіть орфограми, які є в словах.

Слайд 9. Прочитай текст. 

Слайд 10. Дай відповіді на запитання, проведи літературознавче дослідження.

Слайд 11. Дай відповіді на запитання, проведи літературознавче дослідження.

Слайд 12. Робота в групах. 

Слайд 13. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 14-18. Перевіримо розуміння прочитаного

Підсумок.

Слайд 19. Вправа «Мікрофон»

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 21. Створимо пірамідку нашого настрою.