Урок №56 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Бібік Н. М. - Червона книга України.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Надія Бібік та Галина Бондарчук (2023)» для 2 класу за програмою НУШ (2023-2024 н.р.)

Урок №056. Червона книга України.

Очікувані результати: учні розширюють знання про Червону книгу України, про рослини і тварини, які занесені до Червоної книги, збагачують знання про охорону і збереження природи; знайомляться із заходами щодо відтворення і збереження природи.

Мета:

формування предметних компетентностей:

розповісти дітям про Червону книгу України, про рослини і тварини, які занесені до Червоної книги, збагачувати знання про охорону і збереження природи, розвивати спостережливість, виховувати любов до природи, бережливе ставлення до рослин і тварин, прагнення охороняти її, бути їй другом;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Організація класу. Емоційне налаштування.

Слайд 4. Ранкове коло.

Слайд 5. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд 6. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 7.  Поміркуй і скажи.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 8.  Слово вчителя.

Слайд 9.  Чи знайомі вам ці книги.

Слайд 10.  Прочитай вірш.

Слайд 11.  Слово вчителя.

Слайд 12.  Словничок.

Слайд 13. Порівняй малюнки. Де можна побачити бурого ведмедя? Де йому краще живеться: в зоопарку чи на волі? Героєм яких казок є ведмідь?

Слайд 14. Відгадай назви рослин, зашифровані на малюнках. Дізнайся, які з них занесені до Червоної книги України.

Слайд 15.  Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 16.  Склади історію за малюнками. Що ти порадиш людям?

Слайд 17.  Запам’ятай правила п’яти «НЕ».

Слайд 18.  Цікаво знати.

Слайд 19.  Познач, що шкодить природі.

Слайд 20.  Прочитай за годинниковою стрілкою через одну пелюстку й розшифруй.

Слайд 21. Пам’ятай!

Слайд 22.  Вправа «Мікрофон».

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.