Урок №55 для 1 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за О. Волощенко - Як народжуються винаходи?

«____»___________. 20___ року

Конспект уроку я досліджую світ з використанням навчального посібника «О.В. Волощенко»

Урок №55. Як народжуються винаходи?

Мета: розкрити поняття «винахідник»; ознайомити дітей з винаходами, які придумали люди; формувати в учнів вміння дослідницької діяльності; ознайомити з можливими способами розвитку в собі вміння винахідника; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати зв’язне мовлення дітей, пам'ять, увагу, фантазію, дрібну моторику руки; виховувати естетичне сприйняття природи; виховувати поважливе ставлення до захоплень інших; виховувати культуру спілкування один з одним.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Розглянь малюнок.

Слайд6. Які риси притаманні винахідникам?

Слайд7. Зафарбуй стільки квадратиків, скільки слів ти навів/навела.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9. Знайди відмінності .

Слайд10. Знайди якомога більше незвичайних способів використання стільця.

Слайд11. Переклади 1 сірник так, щоб рівність стала правильною.

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13. Довідайся, як винайшли шапку-наушники.

Слайд14. Поміркуй та розкажи.

Слайд15. Познач твердження, з яким ти погоджуєшся.

Слайд16. Знайди у таблиці назви предметів, що зображені нижче.

Слайд17. Поміркуй.

Слайд18. Поміркуй і скажи.

Слайд19. Рухлива вправа.

Слайд20. Намалюй робота.

Слайд21. Розкажи.

Слайд22. Знайди тінь, яка належить роботові.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія