Урок №55-56 для 4 класу з літературного читання за О. Савченко - Діагностична робота № 6. Перевіряю свої досягнення.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови (літературне читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 4 класу) О.Савченко.

Урок № 55-56. Діагностична робота № 6. Перевіряю свої досягнення. Підсумок за розділом «Пишаємося рідною країною». Підсумковий урок за І семестр

Мета: вдосконалювати навички читання творів, вчити працювати з книжкою, знаходити в ній відповіді на запитання; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення; збагачувати словниковий запас; навчати помічати незвичайне у звичайному; уяву, фантазію учнів, розширювати світогляд учнів; виховувати доброзичливість, шанобливе ставлення до оточуючих, до природи; виховувати любов до рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-8. Організація класу. Гра «Створюємо настрій».

Слайд 9. Перевіряю свої досягнення. Знаю…

Слайд 10. Перевіряю свої досягнення. Розумію, можу пояснити…

Слайд 11-12. Перевіряю свої досягнення. Вмію…

Слайд 13-14. Перевіряю свої досягнення. Виявляю ставлення, почуття…

Слайд 15. Роздивися «Дороговказ нашої любові» на пам'яті» на початку розділу. Що б ти хотів/хотіла до нього додати або змінити? Склади свій дороговказ. Обговори його з рідними і друзями.

Слайд 16. Рухлива вправа для очей.

Слайд 17. Завдання 1. З якого твору ці слова? Така краса, висока і нетління, що хоч спинись і з Богом говори…

Слайд 18. Завдання 2. Яка квітка, за словами Надії Кир’ян , «народжується не на землі, а в душі людини»?

Слайд 19. Завдання 3. Автором/авторкою твору «Як не любить той край» є …

Слайд 20. Завдання 4. У реченні «Напившись води, не забувайте про ….…, з якого вона витікає» пропущене слово… 

Слайд 21. Завдання 5. Тема твору Галини Кирпи «Мова моя»:

Слайд 22. Завдання 6. Універсальна інтернет-енциклопедія, що містить пояснення до всього, що є на світі - це …

Слайд 23. Фізкультхвилинка.

Слайд 24. Завдання 7. У якому вірші зображено природу нашої країни? Хто їх написав/написала?

Слайд 25. Завдання 8. Скільки річок згадано у вірші Володимира Лучука «Скільки річок в Україні»?

Слайд 26. Завдання 9. З ким порівнює мову Галина Кирпа у вірші «Мова моя»?

Слайд 27. Завдання 10. Яке значення має слово незрадливий у вірші Ліни Костенко «Усе моє, що зветься Україна»?

Слайд 28. Завдання 11. Який жанр твору Василя Сухомлинського «Не забувай про джерело»?

Слайд 29. Завдання 12. Що треба робити з інформацією, отриманою з інтернет-джерел?

ЗВ (закріплення вивченого).

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 30. Рефлексія «Загадкові листи»

Слайд 31. Рухлива вправа.

Слайд 32. Пояснення домашнього завдання.