Каталог матеріалів

Урок №53 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Бібік Н. М. - Досліджуємо матеріали: папір і пластик.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Надія Бібік та Галина Бондарчук (2023)» для 2 класу за програмою НУШ (2023-2024 н.р.)

Урок №053. Досліджуємо матеріали: папір і пластик.

Очікувані результати: учні мають уявлення про виготовлення паперу; знайомляться з історією виникнення паперу; розширюють уявлення про пластик; розуміють що пластик шкідливий для здоров’я, дбайливо ставляться до природних багатств, мають повагу до людей праці.

Мета:

формування предметних компетентностей:

дати учням уявлення про виготовлення паперу; ознайомити з історією виникнення паперу; розширювати уявлення про пластик; дати зрозуміти що пластик шкідливий для здоров’я, виховувати дбайливе ставлення до природних багатств, повагу до людей праці;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

  • Організаційний етап
  • Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Психологічне налаштування на урок. Вправа «Очікування від подорожі».

Слайд 4. Ранкове коло.

Слайд 5. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд 6. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 7.  Поміркуй і скажи.

  • Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 8.  Відгадай загадку.

Слайд 9.  Розкажи.

Слайд 10.  Робота з підручником.

Слайд 11.  Цікавинка.

Слайд 12.  Розглянь схему. Розкажи, який шлях проходить папір від дерева до книжки. Що ще виготовляють з готового паперу?

Слайд 13.  Відео «Як виготовляють папір».

Слайд 14.  Папір має волокнисту будову. Рослинні волокна складаються з міцного матеріалу — целюлози. Ось чому папір відзначається міцністю.

Слайд 15.  Розглянь, які існують види паперу. Які з них тобі знайомі?

Слайд 16.  Чи знаєш ти.

Слайд 17.  Для довідки.

Слайд 18.  Поміркуй.

Слайд 19.  Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 20.  Робота з підручником.

Слайд 21.  Запам’ятай.

Слайд 22.  Робота з підручником.

Слайд 23.  З чого це виготовлено.

Слайд 24.  Де застосовують пластик.

Слайд 25.  Запам’ятай.

Слайд 26.  Запам’ятай.

Слайд 27.  Який шлях проходить папір, щоб стати книжкою? Покажи стрілками.

Слайд 28.  Які предмети у твоїй класній кімнаті зроблені з дерева? Розфарбуй.

Слайд 29.  Досліди, що у тебе вдома з пластику. Обведи на малюнку.

Слайд 30.  Вибери і обведи малюнки, на яких зображені безпечні для тебе й довкілля предмети

Слайд 31.  Майстерня.

Слайд 32.  Вправа «Мікрофон».

  1. Рефлексія «Емоційна ромашка». Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні