Каталог матеріалів

Урок №52 для 1 класу з математики за О.Гісь - Збільшення та зменшення числа

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за посібником О. М. Гісь, І. В. Філяк» у 3-х частинах.

 

Урок № 52. Збільшення та зменшення числа.

Ціль: пояснити, що таке збільшення (додавання) числа; пояснити, що таке зменшення (віднімання) чисел; навчити учнів виконувати дії зі збільшенням та зменшенням чисел у межах 10; показати, як збільшити число на певну кількість одиниць; показати, як зменшити число на певну кількість одиниць; розвивати навички розв'язування простих арифметичних завдань.

Очікувані результати: учні зрозуміють, що таке збільшення (додавання) чисел та зменшення (віднімання) чисел; будуть знають, що збільшення числа означає додавання до нього однієї або кількох одиниць, а зменшення — віднімання однієї або кількох одиниць; учні правильно виконуватимуть дії додавання і віднімання в межах 10; зможуть розв'язувати прості задачі, що включають збільшення та зменшення чисел.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація знань.

Слайд 3-4. Повторення вивченого матеріалу. Гра «Зміни емоцію».

Слайд 5-6. Повторення геометричного матеріалу.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

ІІ. Основна частина.

Робота з посібником.

Слайд 7-8. Розглянь і запам¢ятай.

Слайд 9. Довідничок.

Слайд 10-12. Збільшення числа.

Слайд 13-15. Зменшення числа.

Слайд 16. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 17. Склади і розв¢яжи.

Слайд 18. Робота з посібником. Закріплення матеріалу.

Слайд 19. Робота над завданням.

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 21-23. Віршована задача.

Слайд 24. Математично – мовленнєве завдання.

Виконання Online завдання.

Слайд 25-26. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 27. Рефлексія. Бесіда .

Слайд 28. Рефлексія. Вправа «Скриньки настрою».

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні