Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №52-53 для 2 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Пряме й переносне значення слів. Дослідження мовних явищ.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Н.Кравцова

 

Урок №52-53. Пряме й переносне значення слів. Дослідження мовних явищ.

Мета: удосконалювати знання учнів про лексичне значення слова; вчити розрізняти пряме та переносне значення слова; досліджувати мовні явища; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Мотивація навчальної діяльності. Робота над ребусом.

Слайд 5. Актуалізація опорних знань. Робота над віршем.

Слайд 6. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 7. Вивчення нового матеріалу. Робота над визначенням. Розпізнавання прямого і переносного значення слів.

Слайд 8. Досліджуємо мовні явища. Порівнюємо слова з прямим та переносним значенням.

Слайд 9. Досліджуємо способи перенесення значення слів.

ІІ. Основна частина

Слайд 11. Рухлива вправа.

Слайд 12-13. Вправа «Квест». Із останніх букв кожного слова склади нове слово.

Слайд 14. Проведи мовне дослідження.

Слайд 15. Прочитай текст. Що було для тебе новим?

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17-18. Щоденні 5.

Слайд 19. Прочитай словосполучення. Визнач, які сполучення слів вжито в прямому значенні, а які — у переносному. Чому ти так уважаєш?

Слайд 20. Виконай завдання на вибір. Перевірте роботу одні в одних. Чи правильно виписані словосполучення? Чому ви так уважаєте?

Слайд 22. Прочитай. Підкресли слова, вжиті в переносному значенні.

Слайд 23. Розподіли слова, вжиті в прямому і переносному значенні.

Слайд 24. Прочитай словосполучення. Підкресли однією лінією слова, вжиті в прямому значенні, а двома – в переносному.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 25. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «Оберіть свій олівець».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні