Урок №52-53 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Гільберг - Як утворюється лід на водоймах. Дослідження властивостей льоду. Правила безпечної поведінки взимку

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич

Урок №52-53. Як утворюється лід на водоймах. Дослідження властивостей льоду. Правила безпечної поведінки взимку. Створення плаката «Зимові застереження»

Мета: Розширювати знання учнів про властивості води; дослідити особливості зміни стану води при замерзанні, під час дослідів виявити властивості льоду; вчити виділяти в спостережуваних об’єктах зміни, ознаки, якості, характеризувати особливості, робити висновки, повторити правила поведінки взимку. Виховувати поважне ставлення до правил безпеки.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Пригадай.

Слайд4. Прочитай вірш.

Слайд5. Дай відповіді на запитання.

Слайд6. Приклади води в твердому стані .

Слайд7. Як утворюється лід.

Слайд8. Розглянь зображення.

Слайд9. Поміркуй.

Слайд10. Разом з дорослим виконайте дослід.

Слайд11. Висновок.

Слайд12. Досліди.

Слайд13. Довідничок.

Слайд14. Властивості льоду.

Слайд15. Відгадай загадку.

Слайд16. Розкажи.

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18. Розглянь малюнок.

Слайд19. Перегляд відео.

Слайд20. Відгадай загадку.

Слайд21. Поміркуй.

Слайд22. Розглянь малюнок.

Слайд23. Розглянь малюнок. Яка небезпека підстерігає нас на дорозі?

Слайд24. Словничок.

Слайд25. Поміркуй.

Слайд26.Робота в зошиті.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд27. Творче завдання.

Підсумок.

Рефлексія.