Каталог матеріалів

Урок №5 для 4 класу з дизайну і технологій за Н. Бібік - Проєктуємо. Моделюємо. Виготовляємо. Створення реклами виробу

 «____»___________ 20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника «Я досліджую світ» авторів Бібік Н.М., Бондарчук Г.П.

Урок №5. Проєктуємо. Моделюємо. Виготовляємо. Створення реклами виробу.

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмітку ліній на папері і картоні; розмічає деталі на матеріалі за допомогою шаблонів або трафаретів; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя.

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, виховуючи любов до навколишнього світу. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: матеріали за вибором учнів.

Обладнання для вчителя: зразок виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Прагадайте.

Слайд5. Із якими креслярськими інструментами ви вже знайомі? Які для вас нові?

Слайд6. Розглянь та запам’ятай умовні позначення

Слайд7-12. Процес створення виробу

Слайд13. Гра «Мікрофон»

Слайд14-16. Цікаво знати

Слайд17. «А зараз перерва на рекламу» - ми звикли до таких слів, що лунають з екранів телевізорів, комп’ютерів.

Слайд18-21. Гра «Дізнайся рекламу».

Слайд22. Здійснюючи покупку, ми мимоволі звертаємо увагу на розрекламовані товари

Слайд23. Фізкультхвилинка.

Практична діяльність учнів

Слайд24. Творча робота.

Демонстрація виробів

Слайд25. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні