Урок №5 для 8 класу з мистецтва за Л.М. Масол - Пам’ятки мистецтва Північного Причорномор’я і Скіфії

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол»

Урок №05. Пам’ятки мистецтва Північного Причорномор’я і Скіфії

Створення рельєфу в анімалістичному жанрі за мотивами скіфського «звіриного стилю». (пластилін, фольга, покриття «металік»)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, пластилін, фольга, покриття «металік».

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Розгляньте зразки скіфського мистецтва. Що вас дивує чи вражає?

Слайд4-10. Слово вчителя

Слайд11. Розгляньте Зразки «скіфського золотарства». Які образи й сюжети зображено? Зверніть увагу на художні й технічні особливості виробів, виразність постатей людей, поз і рухів тварин.

Слайд12. З історії шедевра

Слайд13. Роздивіться пектораль. Як митці передають пози й рухи людей, тварин? Які мотиви застосовано в орнаментальній частині композиції?

Слайд14. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд15. Створіть рельєф в анімалістичному жанрі за мотивами скіфського «звіриного стилю». Спробуйте передати рух тварини.

Слайд16. Послідовність виконання

Слайд17. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд18-19. Мистецька скарбничка

Слайд20. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд21. Самостійний пошук

Слайд22. У вільний час

Рефлексія

Слайд23. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів