Урок №5 для 2 класу образотворчого мистецтва за Калініченко О. В. - Основні поняття: силует СМ: методична таблиця на розпізнавання силуетів

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №05 Основні поняття: силует. СМ: методична таблиця на розпізнавання силуетів (фото шести квіток і силуети чотирьох квіток) ХТД: створення малюнка «Танок квітів», де квіти зображено у вигляді силуетів (фломастери, маркери)

Мета: ознайомити учнів з поняттям «силует»; розвивати початкові навички роботи з лінією; формувати у дітей уміння сприймати, аналізувати й розрізняти характерні риси лінійних форм; розвивати дрібну моторику рук; стимулювати розвиток допитливості, виховувати бережливе ставлення до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект, фломастери, маркери.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3-7. Послухайте розповідь.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд8. Розгляньте малюнки, що намалювали хлопчики. Відгадайте силуети!

Слайд9. Упізнайте квітку за її силуетом.

Слайд10. Розгляньте зображення. Відгадайте назву квітки за її силуетом.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12-13. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва.

Практична діяльність учнів

Слайд14. Створіть малюнок «Танок квітів». Квіти зобразіть у вигляді силуетів (фломастери, маркери).

Слайд15. Послідовність створення малюнку «Танок квітів».

Підсумок

Слайд16. Рухлива вправа

Слайд17. Продемонструйте власні малюнки.

Слайд18. Подивіться театр тіней. Які силуети ви впізнали?

Слайд19. Придумайте гру з тінями «Казкові силуети».

Рефлексія

Слайд20. Рефлексія «Загадкові листи»