Урок №5 музичного мистецтва для 6 класу за Масол Л. М. - Гімн у музиці

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Просіна»

Урок №05. Гімн у музиці

Сприймання: М. Вербицький. «Ще не вмерла України...».

Л. ван Бетховен. «Ода до радості».

Розучування: «Ода до радості» (муз. Л. ван Бетховена, переклад з німецької М. Лукаша)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Розгляньте картини.

Слайд4. Запам’ятайте.

Слайд5-7. Слово вчителя

Слайд8. Обговоріть.

Слайд9. Слово вчителя

Слайд10. Послухайте: Людвіг ван Бетховен. «Ода до радості».

Слайд11. Віртуальна екскурсія

Слайд12. Обговоріть.

Слайд13. Слово вчителя

Слайд14. Послухайте: Михайло Вербицький. «Ще не вмерла України...».

Слайд15. Послухайте: Послухайте: Гімн українських дітей.

Слайд16. Обговоріть.

Слайд17-20. До портретної галереї

Слайд21. Гімнастика для очей

Слайд22-23. Розучуємо пісню «Ода до радості». Музика Л. ван Бетховена, переклад з німецької М. Лукаша

Слайд24. Виконуємо пісню «Ода до радості».

Слайд25. Колективний мистецький проект «Обираємо професію — презентуємо таланти»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26-27. Мистецька скарбничка

Слайд28. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд29. Самостійне дослідження, медіапошук

Рефлексія

Слайд30. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів