Урок №49-50 для 4 класу з літературного читання за А. Савчук - Діагностувальна робота. Навичка читання вголос (усно). Марія Солтис – Смирнова «Порятунок Зірочки»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови (літературне читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання. 4 клас. Савчук А. С. У 2-х частинах. Частина 2»

Урок № 50. Василь Сухомлинський «Татко з мамою посварилися…». Леся Вознюк «Татко і матуся». Прислів’я. Складання есе «Один день із життя дружної родини». Створення родинного дерева.

Мета: вчити аналізувати прочитане; ознайомити учнів із твором Василя Сухомлинського «Татко з мамою посварилися…» та Лесі Вознюк «Татко і матуся», працювати над прислів’ями; закріпити вміння складати есе; працювати над створенням родинного дерева; вчити складати переказ по прочитаному тексту; навчати помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Очікувані результати: учні аналізують прочитане; знайомляться з із твором Василя Сухомлинського «Татко з мамою посварилися…» та Лесі Вознюк «Татко і матуся», працюють над прислів’ями; закріплюють вміння складати есе; працюють над створенням родинного дерева; вчаться переказувати; удосконалюють навички правильного виразного читання; розвивають зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачують словниковий запас, розширюють світогляд.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Вступне слово вчителя.

Слайд 6. Читання тексту вчителем.

Слайд 7. Гімнастика для очей.

Слайд 8. Прочитайте слова, правильно ставте наголос. Назвіть орфограми, які є в словах.

Слайд 9. Прочитай текст. 

Слайд 10. Дай відповіді на запитання, проведи літературознавче дослідження.

Слайд 11. Збагачуй своє мовлення.

Слайд 12. Попрацюйте разом

Слайд 13. Вступне слово вчителя.

Слайд 14. Читання тексту вчителем.

Слайд 15. Прочитайте слова, правильно ставте наголос. Назвіть орфограми, які є в словах.

Слайд 16. Прочитай текст. 

Слайд 17. Дай відповіді на запитання, проведи літературознавче дослідження.

Слайд 18. Попрацюйте разом

Слайд 19. Виконайте завдання на вибір.

Слайд 20. Щоб створити родинне дерево, потрібно

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 22-26. Перевіримо розуміння прочитаного

Підсумок.

Слайд 27. Вправа «Мікрофон»

Слайд 28. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 29-30. Створимо пірамідку нашого настрою.