Урок №47 для 2 класу з української мови за М.С. Вашуленко - Навчаюся вживати прикметники в мовленні. Складання словесного портрету

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко»

Урок №47. Навчаюся вживати прикметники в мовленні. Складання словесного портрету.

Мета: продовжувати формувати уявлення учнів про роль прикметників у мовленні, закріпити поняття прикметника; розвивати творче мислення, словниковий запас, навичку складати поширене речення, висловлювати свою думку, ставити запитання; виховувати самостійність, вміння працювати в парах, любов до рідної мови.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд8. Установіть відповідність між сполученнями слів в обох колонках. Запишіть пари сполучень слів.

Слайд9. Перегляд трейлеру мультфільму «Микита Кожум’яка». Розкажіть про його героїв, використовуючи прикметники.

Слайд10. Назви кольори веселки. Запиши ці прикметники за абеткою. Поділи їх для переносу.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12. Портрет — мальоване, фотографічне або словесне зображення обличчя людини.

Слайд13. Намалюй свій портрет словами. Добери слова — назви ознак предметів, які можна використати.

Слайд14. Попрацюй в групах. Доберіть до назв і кличок тварин слова – назви ознак за зразком.

Слайд15. Утворіть від поданих іменників прикметники за зразком.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія