Урок №47 для 3 класу з української мови за І. Большакова - Чергування голосних і приголосних звуків у коренях слів. Письмо для себе

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №47. Чергування голосних і приголосних звуків у коренях слів.

Мета: Формувати вміння учнів писати і вимовляти слова, в яких відбувається чергування голосних у корені слова; знайомити з чергуванням приголосних звуків у коренях слів; розвивати вміння чергувати приголосні звуки в коренях слів, вміння аналізувати, зіставляти, узагальнювати; виховувати охайність під час письма.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Гра “Зайве слово”.

Слайд 5. Слово про слово

Слайд 6. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 7. Письмоз пам’яті.

Слайд 8. Пригадай.

Слайд 9-10. Робота за підручником.

Слайд 11. Спиши, уставляючи потрібну букву.

Слад 12. Запиши виділені слова парами. Визнач корінь.

Слайд 13.Робота за підручником.

Слайд 14. Запиши споріднені слова. Визнач корінь.

Слайд 15. Рухлива вправа.

Слайд 16. Робота в групах.

Слайд 17. Запиши споріднені слова.

Слайд 18. Робота над завданням.

Слайд 19. Робота за підручником.

Слайд 20. Редагуємо.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

Слайд 22. Розглянь ситуації. Поясни свою думку.

Слайд 23. Запиши слова парами. Познач корінь.

Слайд 24.  Спиши. Познач корінь.

Слайд 26. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія