Урок №47 з української мови для 7 класу за О. Авраменко - Активні й пасивні дієприкметники

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2024)» для 7 класу за програмою НУШ.

Урок № 47.

Тема. Активні й пасивні дієприкметники

Мета: ознайомити з особливостями утворення й вживання активних та пасивних дієприкметників; навчити визначати форми активних дієприкметників теперішнього часу в реченні та використовувати різні способи їх заміни; розвивати творчі здібності; розширювати словниковий запас; виховувати уважність до мовленнєвої культури.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця розрізняє активні й пасивні дієприкметники; замінює активні дієприкметники теперішнього часу різними способами; розказує про уявну подорож узбережжям океану, використовуючи дієприкметники; збагачує словниковий запас; розв’язує тестові завдання.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайди 3-4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Тестове завдання.

Слайд 9. Спостереження. Прочитайте словосполучення в колонках.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 10. Запам’ятай.

Слайд 11. Запишіть словосполучення у дві колонки: 1) з активними дієприкметниками; 2) з пасивними дієприкметниками. З перших букв записаних словосполучень складіть назви дерев.

Слайд 12. Зауважте.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайди 14-15. Щоденні 5.

Слайд 16. Відредагуйте та запишіть словосполучення.

Слайд 17. Творча майстерня.

Слайд 18. Доберіть до кожного слова його тлумачення. Запам’ятайте їх.

Закріплення вивченого

Слайди 19-21. Виконайте завдання в тестовій формі.

Слайд 22. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.