Урок №44 з курсу "Я досліджую світ" для 3 класу за Н. Будною - Значення ґрунту в природі і житті людини

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №44. Значення ґрунту в природі і житті людини

Мета: ознайомити учнів із роллю ґрунту у природних екосистемах.

Пояснити значення ґрунту для сільського господарства, харчової промисловості та забезпечення життя людей.

Розкрити зв'язок між станом ґрунту, родючістю та екологічною рівновагою.

Розвивальна мета:

Розвивати вміння аналізувати інформацію про функції ґрунту в природі.

Формувати навички системного мислення, розглядаючи зв’язки між ґрунтом, природою та людиною.

Виховна мета:

Виховувати екологічно свідоме ставлення до ґрунтів як важливого ресурсу для життя на планеті.

Усвідомити відповідальність за збереження ґрунтів для майбутніх поколінь.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. Розглянь шари земної поверхні. Чим вони відрізняються?

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8. Робота в підручнику.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10. Ґрунт забезпечує життєдіяльність усіх організмів, є основним джерелом їхнього живлення.

Слайд11-13. За світлинами розкажи, яке значення має ґрунт для рослин, тварин і людини.

Слайд14. Яке значення ґрунт має для живої природи?

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. У ґрунті живуть гриби, бактерії, які перетворюють перегній на мінеральні солі, потрібні рослинам.

Слайд17-20. Обговоріть.

Слайд21. Поясни прислів’я.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.