Урок №43 для 2 класу з української мови за К. Пономарьовою - Пишу з великої букви клички тварин. Доповнення ре­чень.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 2 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит «Я дружу зі словом», у 2-х частинах, зошит з розвитку мовлення «Подружися зі словом»)

Урок № 43. Пишу з великої букви клички тварин. Доповнення ре­чень.

Мета: вчити спостерігати і досліджувати значення слів, розпізнавати слова, які треба писати з великої букви, складати і записувати речення за малюнками та поданими запитаннями; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7. Прочитай уривок з улюбленої казки Читалочки і роздивись ілюстрацію до неї. Пригадай, як називається ця казка.

Слайд 8-9. Випиши назви і клички тварин.

Слайд 10. Випиши назви і клички тварин.

Слайд 11. Перевір себе за правилом.

Слайд 12. Рухлива вправа.

Слайд 13. Прочитай уривок з улюбленої книжки Щебетунчика. Чи відома тобі ця книжка? Як вона називається?

Слайд 14. Запиши, хто з ким дружить. Для цього заміни виділені слова іменами з вірша.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16. Виконай завдання Родзинки. Розпізнай за поданими ознаками тварин і придумай їм клички. 6. Доповни ці речення назвами та кличками тварин і запиши.

Слайд 17-18. Доповни ці речення назвами та кличками тварин і запиши.

Слайд 19. Напиши 2-3 речення про свою улюблену тварину. Чи має вона кличку? Яку?

Слайд 20. Рухлива вправа.

Слайд 21-22. Пояснення домашнього завдання. Добери клички тваринам і запиши речення.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія