Урок №43 для 4 класу з літературного читання за А. Савчук - Леся Вознюк «Я маю право». Створення буклета «Моя країна — мій захист».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови (літературне читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання. 4 клас. Савчук А. С. У 2-х частинах. Частина 2

Урок № 43. Леся Вознюк «Я маю право». Створення буклета «Моя країна — мій захист»

Мета: ознайомити учнів із твором Лесі Вознюк «Я маю право»; створення буклета «Моя країна — мій захист»; вчити аналізувати прочитане; навчати інсценізувати твори; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Очікувані результати: учні знайомляться із твором Лесі Вознюк «Я маю право»; вміють аналізувати прочитане; навчаються інсценізувати твори; удосконалюють навички правильного виразного читання; розвивають зв’язне мовлення, уяву, фантазію, збагачують словниковий запас, розширюють світогляд.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5-6. Вступне слово вчителя.

Слайд 7. Читання тексту вчителем.

Слайд 8. Фізкультхвилинка.

Слайд 9. Прочитайте слова, правильно ставте наголос. Назвіть орфограми, які є в словах.

Слайд 10. Прочитай текст. 

Слайд 11 Дай відповіді на запитання, проведи літературознавче дослідження.

Слайд 12. Попрацюйте в групах

Слайд 13. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 14-18. Перевіримо розуміння прочитаного

Підсумок.

Слайд 19. Інтерактивна вправа

Слайд 20. Вправа «Мікрофон»

Слайд 21. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 22. Створимо пірамідку нашого настрою.