Урок №43 з курсу "Я досліджую світ" для 3 класу за Н. Будною - Ґрунти потребують охорони

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №43. Ґрунти потребують охорони

Мета: ознайомити учнів з основними причинами деградації ґрунтів (ерозія, виснаження, забруднення).

Пояснити екологічне, економічне та соціальне значення збереження ґрунтів.

Ознайомити з методами охорони та відновлення ґрунтів (агротехнічні заходи, меліорація, консервація).

Розвивальна мета:

Розвивати уявлення про зв'язок діяльності людини з екологічними проблемами.

Формувати критичне мислення через аналіз наслідків деградації ґрунтів.

Розвивати навички обґрунтування екологічно відповідальних рішень.

Виховна мета:

Виховувати відповідальне ставлення до природи.

Формувати усвідомлення важливості сталого використання природних ресурсів для майбутніх поколінь.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкова зустріч.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Відгадай загадку.

Слайд6. Процес формування ґрунту складний і тривалий. Адже для утворення лише 1 см ґрунту потрібні століття — близько 300–500 років.

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8. Як ви думаєте, що руйнує ґрунт?

Слайд9. Запам’ятай.

Слайд10. Так поступово на земній поверхні утворюються довгі заглиблення — яри.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Запам’ятай.

Слайд13-16. Як люди доглядають за ґрунтом?

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18. Як люди доглядають за ґрунтом?

Слайд19. Цікаво знати.

Слайд20-22. Обговоріть.

Слайд23. Розглянь малюнки. Що призводить до руйнування родючого шару ґрунту?

Слайд24. Для роздумів.

Слайд25. Робота в зошиті.

Слайд26. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд27. Висновок.

Підсумок.

Рефлексія.