Урок №42 для 2 класу з "Я досліджую світ" за І. Грущинською - Якою буває погода взимку?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №42. Якою буває погода взимку?

Мета: Ознайомити дітей з особливостями погоди взимку; узагальнити життєві спостереження дітей про зміни в природі з приходом зими; розвивати логічне мислення, спостережливість, мовлення; виховувати любов до рідної природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2-3. Посміхнімось у відповідь Сонечку та висловимо впевненість у собі і своїх знаннях.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Відгадай загадку.

Слайд6. Пригадай.

Слайд7. Поміркуй.

Слайд8. Разом з дорослим виконайте дослід.

Слайд9. Висновок.

Слайд10. Назви зимові явища, пов’язані з замерзання води.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Зимове чудо.

Слайд14. Чи знаєш ти, що таке сніг?

Слайд15. Цікавинка.

Слайд16. Розглянь сніжинку.

Слайд17-21. Розглянь фото сніжинок під мікроскопом.

Слайд22. Дай відповідь на запитання.

Слайд23. Фізкультхвилинка.

Слайд24. Розкажи, використовуючи подані слова.

Слайд25. Гра «Надійшов лист»

Слайд26. Читаємо лист.

Слайд27. Поміркуй.

Слайд28. Виготов сніжинку-витинанку.

Слайд29. Обери зимові явища природи, які ти спостерігав. Доповни.

Слайд30. Чи помічав ти?

Слайд31. Для роздумів.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд32.Інтерактивне задання.

Підсумок.

Рефлексія.