Урок №42 для 4 класу з літературного читання за О. Савченко - Валентина Вздульська. Горобине Різдво (Із збірки «Казки Різдвяного ангела»)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (літературне читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 4 класу) О.Савченко.

Урок № 42. Валентина Вздульська. Горобине Різдво (Із збірки «Казки Різдвяного ангела»)

Мета: продовжувати знайомити учнів з творами українських письменників; досліджувати та аналізувати прочитане, визначати головну думку, головних героїв; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «До успіху».

Слайд 4-5. Вправи на постановку дихання та розвиток артикуляції.

Слайд 6. Рухлива вправа для очей.

Слайд 7. Повідомлення теми уроку.

Слайд 8. Знайомтесь – письменниця Валентина Вздульська (1983 р.н.)

Слайд 9. Повідомлення теми уроку.

Слайд 10-20. Опрацювання твору Валентини Вздульської «Горобине Різдво». Читання тексту вчителем.

Слайд 21. Фізкультхвилинка

Слайд 22. Прочитайте слова, правильно ставте наголос. Назвіть орфограми, які є в словах. Знайдіть дієслова, іменники.

Слайд 23-24. Стіна слів. Словник.

Слайд 25. Читання тексту учнями. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 26. Виконай завдання за змістом твору Валентини Вздульської «Горобине Різдво». За допомогою ліній об'єднай слова у групи.

ЗВ (закріплення вивченого).

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 27. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 28. Рухлива вправа.

Слайд 29. Пояснення домашнього завдання.