Урок №42 для 1 класу з навчання грамоти за М.Д. Захарійчук - Письмо елементів великої букви М. Зіставлення звукових схем зі словами–назвами намальованих предметів. Розвиток зв’язного мовлення

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». М.Д. Захарійчук

Урок № 42. Письмо елементів великої букви М. Зіставлення звукових схем зі словами-назвами намальованих предметів. Розвиток зв’язного мовлення. Театралізація казки «Ріпка»

Мета: вчити учнів писати елементи великої букви М (ем), буквосполучення та склади з нею; закріплювати вміння учнів писати малу букву в і поєднувати її у словах з іншими буквами, списувати з друкованого шрифту, складати розповідь за малюнком; розвивати в дітей зв’язне мовлення, фонематичний слух, спостережливість, дрібну моторику руки; виховувати охайність, старанність, любов та бережливе ставлення до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Гра «Додайте склад»

Слайд 4-5. Робота в зошиті

Слайд 6. Рухлива вправа

Слайд 7-8. Робота в зошиті

Слайд 9. Методика написання великої літери М

Слайд 10-11. Робота в зошиті

Слайд 12. Фізкультхвилинка

Слайд 13-14. Робота в зошиті

Слайд 15. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка». Дай відповіді цеглинками LEGO

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія