Урок №41 для 3 класу з Я досліждую світ за І. Андрусенко - Риби.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І.В.Андрусенко, Н. В. Котелянець, В. В. Вдовенко, О. В

Урок №41. Риби.

Мета: закріпити і поглибити знання учнів про риб, ознайомитися із особливостями будови їхнього тіла; формувати науковий світогляд; розвивати спостережливість, уміння логічно мислити, робити висновки, пам’ять; виховувати зацікавленість предметом, бережливе ставлення до природи, самостійність, дисциплінованість, любов до тварин.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3-6. Вправа «Вітання». Вчитель говорить – діти відтворюють слова рухами.

Слайд7. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд8. Відгадай загадку.

Слайд9. Назвіть зображених тварин. Як їх можна назвати одним словом? Яких з них ви бачили? Де саме?

Слайд10. Будова риби.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12-13. Поміркуй.

Слайд14-15. Цікавинка.

Слайд16. Робота в підручнику.

Слайд17. Розмноження риб.

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19. Визнач, яких риб зображено. Упиши відповідні числа: 1-лящ, 2-йорж, 3-сом, 4-карась, 5-щука.

Слайд20. Обведи правильні продовження речень.

Слайд21. Розтав у правильному порядку етапи розвитку риб.

Слайд22. Перегляд відео «Риби, які вміють ходити»

Слайд23. Упізнайте риб за фрагментами частин їхнього тіла.

Слайд24. Співаємо пісню «Рибки»

Слайд25. Розкажи.

Слайд26. Пофантазуй.

Слайд27. Домашнє завдання.

Слайд28. Поясни прислів’я.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29.Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.