Урок №41 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Грущинська - Чи можуть вичерпатися запаси корисних копалин?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №41. Чи можуть вичерпатися запаси корисних копалин?

Мета: Ознайомити учнів з утворенням кам’яного вугілля, ознайомити з поняттями «Невідновні джерелі енергії» та «Невичерпні джерела енергії», виховувати бажання заощадливо використовувати запаси енергії, виховувати любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3-6. Вправа «Вітання». Вчитель говорить – діти відтворюють слова рухами.

Слайд7. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд8. Пригадай. За якими властивостями розрізняють корисні копалини і мінерали.

Слайд9. Пригадай. На які групи поділяються корисні копалини?

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Встановіть відповідність між назвою корисної копалини та описом її властивостей.

Слайд12-13. Гра «Що для чого потрібно»

Слайд14. Пригадай, з чого виготовляють скло.

Слайд15-17. Гра «Що для чого потрібно»

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19. Запам’ятай.

Слайд20-21. Словничок.

Слайд22. Розглянь схему про утворення кам’яного вугілля?

Слайд23. Слово вчителя.

Слайд24. Поміркуй.

Слайд25. Що належить до вичерпних джерел енергії, а що до невичерпних?

Слайд26. Кошик запитань.

Слайд27. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд28. Досліди.

Підсумок.

Рефлексія.