Урок №40 з української мови для 7 класу за О. Авраменко - Творення дієслів умовного й наказового способів

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2024)» для 7 класу за програмою НУШ.

Урок № 40.

Тема. Творення дієслів умовного й наказового способів

Мета: систематизувати знання учнів про дієслова умовного та наказового способів; формувати вміння правильно утворювати форми цих дієслів у різних ситуаціях спілкування; розвивати мовленнєві вміння та навички, зокрема, вміння будувати речення з дієсловами умовного та наказового способів; виховувати уважність до мовленнєвої культури та розуміння значення правильного використання форм дієслів у різних комунікативних ситуаціях.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця дає визначення умовного та наказового способів дієслова; правильно утворює форми дієслів умовного та наказового способів; вживає дієслова умовного та наказового способів у власному мовленні; аналізує речення з дієсловами умовного та наказового способів; збагачує словниковий запас; розв’язує тестові завдання.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 7. Спостереження. Прочитайте діалог.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 8. Запам’ятай.

Слайд 9. Утворіть усі можливі форми наказового способу (за зразком). Запишіть їх і виділіть у них закінчення.

Слайд 10. Запам’ятай.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайди 12-13. Щоденні 5.

Слайд 14. Прочитайте речення та виберіть потрібну частку для творення дієслів умовного способу (усно).

Слайд 15. Творча майстерня. Знайдіть в інтернеті та прослухайте пісню «Мова вітру» з мультфільму «Мавка. Лісова пісня»

Слайди 16-18. Запам’ятовуємо наголос.

Закріплення вивченого

Слайди 19-21. Виконайте завдання в тестовій формі.

Слайд 22. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.