Урок №40-41 для 3 класу з літературного читання за О. Савченко - Відчуй іншого. Тетяна Череп -Пероганич «Колядка». Визначення послідовності подій

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 3 класу) О.Савченко.

Урок № 40-41. Відчуй іншого. Тетяна Череп-Пероганич «Колядка». Визначення послідовності подій.

Мета: продовжувати знайомити учнів з творами українських письменників; вчити визначати жанри творів; давати характеристику головним героям; визначати зачин, основну частину і кінцівку; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів, виховувати любов до природи, рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-6. Вправа «Вітання». Вчитель говорить – діти відтворюють слова рухами.

Слайд 7. Читацька розминка. Прочитай скоромовку.

Слайд 8. Рухлива вправа для очей.

Слайд 9. Повідомлення теми уроку.

Слайд 10. Знайомтесь - письменниця Тетяна Череп-Пероганич.

Слайд 11-19. Досліджуємо текст. Тетяна Череп- Пероганич «Колядка».

Читання тексту вчителем.

Слайд 20. Прочитайте слова, правильно ставте наголос.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

Слайд 22. Читання твору учнями. Бесіда за змістом тексту з елементами

вибіркового читання.

Слайд 23. Словникова робота.

Слайд 24. Попрацюйте разом.

Слайд 25. Придумайте кінцівку оповідання.

Слайд 26. Перегляд мультфільму «Щедрик».

Слайд 27. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 28. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого).

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 29. Пояснення домашнього завдання.