Урок №4 для 4 класу з дизайну і технологій за І. Грущинською - Як потоваришувати зі своїми емоціями? Конструювання, креслення, склеювання. Виготовлення іграшки-куба для психологічних вправ

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку дизайну і технологій з використанням навчального посібника «Я досліджую світ» І. Грущинської, 3.Хитрої.

Урок №4. Як потоваришувати зі своїми емоціями? Конструювання, креслення, склеювання. Виготовлення іграшки-куба для психологічних вправ

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя.

Мета: формування ключових та предметної проєктно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими виховуючи любов до навколишнього світу. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: розгортки кубиків, ножиці, клей, фломастери чи олівці.

Обладнання для вчителя: зразок виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Як дбати про своє здоров’я?

Слайд5. Чи погоджуєтесь ви з твердженням, що позитивні емоції поліпшують здоров’я?

Слайд6. Що це за речі? Для чого вони?

Слайд7. Демонстрація розгорток для створення іграшки-куба

Слайд8. Фізкультхвилинка.

Слайд9-10. Інструктаж.

Практична діяльність учнів

Слайд11. Самостійна творча робота учнів над створенням кубиків настрою.

Демонстрація виробів

Слайд12. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія