Урок №4 для 5 класу з курсу "Культура добросусідства" за М.Араджионі - Я і мій час. Як можна раціонально планувати та керувати часом

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку за модельною навчальною програмою «Культура добросусідства. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. М. А. Араджионі, О. Г. Козорог, Н. К. Лебідь, В. І. Потапова, І. К. Унгурян) за програмою НУШ.

Урок № 4. Тема: Я і мій час. Як можна раціонально планувати та керувати часом

Мета: учні зрозуміють, як вони ставляться до часу та як саме використовують його у повсякденному житті; навчяться аналізувати, куди витрачають найбільше часу, і визначать, що можна покращити у своїх звичках; дізнаються про основні чинники, які заважають ефективно розподіляти свій час; ознайомляться з різними методами планування та управління часом, які можуть допомогти в навчанні та відпочинку; замисляться над тим, як правильно розставляти пріоритети, щоб встигати більше та почуватися менш перевантаженим/ою; дізнаються, як у різних культурах ставляться до часу та як це впливає на спілкування та співпрацю між людьми; зрозуміють, як можна використовувати знання про час у побудові дружніх і робочих відносин; навчяться ставитися до свого часу та часу інших людей з повагою, що зробить їх більш відповідальним/ою у спілкуванні та спільній діяльності.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Мотивація навчальної діяльності. Емоційне налаштування.

Слайд 5. Повідомлення теми уроку. Очікування.

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Розкажи, обговори, розпитай. Робота над висловлюваннями.

Слайд 7. Розкажи, обговори, розпитай. Цінність часу.

Слайд 8. Розкажи, обговори, розпитай. Цінність часу.

Слайд 9. Розкажи, обговори, розпитай. Самостійна робота з підручником.

Слайд 10. Словничок.

Слайд 11. Розкажи, обговори, розпитай. Самостійна робота з підручником.

Слайд 12. Розкажи, обговори, розпитай. Планування часу.

Слайд 13. Досліди, з’єднай, вибери, знайди. Прислів’я про час.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Корисні рекомендації. Звичка 1.

Слайд 16. Корисні рекомендації. Звичка 2.

Слайд 17. Корисні рекомендації. Звички 3, 4.

Слайд 18. Подумай, обміркуй, розпитай. Карта дня.

Слайд 19. Розкажи, обговори, розпитай. Самостійна робота з підручником.

Слайд 20. Розкажи, обговори, розпитай. Як проходить твій день.

Слайд 21. Групова робота, зробіть разом. Розробіть пам’ятку.

Слайд 22. Розкажи, обговори, розпитай. Самостійна робота з підручником.

Слайд 23. Групова робота, зробіть разом. Обговорення ситуації 1.

Слайд 24. Групова робота, зробіть разом. Обговорення ситуації 2.

Слайд 25. Групова робота, зробіть разом. Рекомендації.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 27. Подумай, обміркуй.

Слайд 28. Підсумуймо разом.

Слайд 29. Підсумуймо разом.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 30. Вправа «Мікрофон».