Урок №4 для 5 класу технологічної галузі "Технології" за І. Ходзицькою - Мінімаркетингові дослідження.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Технології» підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти. Автори: Ірина Ходзицька, Олена Горобець, Ольга Медвідь, Тетяна Пасічна, Юлія Приходько. 2023 рік.

Урок №4. Мінімаркетингові дослідження.

Мета: ознайомити учнів з основами мінімаркетингових досліджень; спонукати їх до розуміння процесу збору та аналізу інформації для вивчення ринкових потреб, конкурентного середовища та можливостей впровадження нового виробу; вчити робити обґрунтовані висновки на основі зібраної інформації, що допоможе розробляти ефективні та конкурентоздатні продукти або послуги; розвивати відповідальність, самодисципліну та повагу до спільного простору, мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу.

Очікуванні результати:

• розуміють сутність поняття мінімаркетингові дослідження;
• вміють складати анкетування з метою збору та аналізу інформації для вивчення ринкових потреб, конкурентного середовища та можливостей впровадження нового виробу;
• роблять обґрунтовані висновки на основі зібраної інформації;
• дотримуються правил безпеки на уроках з Технологій.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3. Вправа «Мікрофон».

Слайд 4. Вправа «Поясни».

Слайд 5. Вправа «Поясни».

Слайд 6. Гімнастика для очей.

Слайд 7. Поміркуй.

Слайд 8. Поміркуй.

Слайд 9. Ознайомся.

Слайд 10. Приклад анкети.

Слайд 11. Приклад анкети.

Слайд 12. Приклад анкети.

Слайд 13. Ознайомся.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15. Творча робота.

Слайд 16. Як провести мінімаркетингове дослідження?

Слайд 17. Як провести мінімаркетингове дослідження?

Слайд 18. Як провести мінімаркетингове дослідження?

Слайд 19. Як провести мінімаркетингове дослідження?

Слайд 20. Як провести мінімаркетингове дослідження?

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 21. Індивідуальна робота.

Слайд 22. Вправа «Мікрофон».

Підсумок

Слайд 23. Онлайн завдання.

Рефлексія

Слайд 24. Рефлексійна вправа «Повітряна куля».