Каталог матеріалів

Урок №4 для 3 класу з образотворчого мистецтва за Масол Л.М., Гайдамакою О.В., Колотило О.М. - Людина і природа – єдині. Повторення: пейзаж, колорит

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з образотворчого мистецтва за підручником «Мистецтво». Автори: Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило для 3 класу за програмою НУШ

Урок №4 Людина і природа – єдині. Повторення: пейзаж, колорит. Створення пейзажу, передавання настрою моря (акварель).

Мета: повторити поняття пейзаж та колорит; вчити учнів передавати настрій природи через вибір кольорової гами; формувати навички роботи аквареллю (мазки, розмивання, плавні переходи); розвивати уяву, спостережливість, естетичний смак; виховувати любов до природи, почуття єдності людини і навколишнього світу.

Очікувані результати: знають, що таке пейзаж і колорит; уміють створювати настроєвий пейзаж моря; застосовують акварельну техніку; розуміють гармонійний зв'язок людини з природою.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд3. Вправа «Морський подих».

Слайд4. Гра «Мікрофон».

Слайд5. Чи бачили ви море? Яким воно запам’яталося?

Слайд6. «Морський настрій».

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Розгляньте композицію. Зверніть увагу, як розташовані вітрильники.

Слайд9. Звернуть увагу.

Слайд10. Запам’ятайте правила композиції.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12-13. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва.

Практична діяльність учнів

Слайд14. Створи портрет казкового героя або героїні на повний зріст. Одяг виконай з природних матеріалів (сухі квіти, листочки).

Слайд15. Подивіться, як послідовно зображують фігуру людини на повний зріст. Одяг виконай з природних матеріалів (сухі квіти, листочки).

Підсумок

Слайд16. Продемонструйте власні малюнки.

Слайд17. “Морський оркестр”.

Слайд18. «Художня естафета».

Слайд19. Розповідь вчителя.

Рефлексія

Слайд24. Рефлексія «Обери свою скриньку».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні