Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №4 для 8 класу з географії за С. Коберніком, Р. Коваленко - Картографічні проєкції.

Безкоштовно

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку з використанням навчального підручника «Географія». Автори: Кобернік Сергій Георгійович, Коваленко Роман Романович для 8 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску).

 

Урок №4. Картографічні проєкції.

Мета: ознайомити учнів із поняттям картографічної проєкції та її значенням для зображення поверхні Землі на площині; показати різні види проєкцій (циліндричні, конічні, азимутальні) та їхні особливості; пояснити, чому неможливо створити абсолютно точну карту та які спотворення виникають; навчити учнів визначати відмінності між картами, складеними в різних проєкціях; розвивати уміння аналізувати картографічні матеріали, просторове мислення та критичне ставлення до джерел інформації; виховувати інтерес до пізнання світу й значення картографії в житті людини.

Очікуванні результати: учні сприймають інформацію про картографічні проєкції через демонстрації глобусів, карт, анімацій і моделей; розпізнають різні види проєкцій (циліндричні, конічні, азимутальні) та їх особливості; пояснюють, чому виникають спотворення на картах і як обирається проєкція залежно від мети карти; вчаться розрізняти спотворення форм, площ або відстаней, обговорюють значення правильного вибору проєкції у створенні точних карт для навігації, наукових досліджень або туристичних мандрівок.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Мотивація і актуалізація навчальної діяльності

Слайд 3-4. Вправа «Мікрофон».

Вивчення нового матеріалу

Слайд 5-7. Слово вчителя.

Слайд 8-9. Цікаво знати.

Слайд 10. Картографічні проєкції.

Слайд 11. Виконуємо завдання.

Слайд 12. Слово вчителя.

Слайд 13. Картографічні проєкції за видом градусної сітки.

Слайд 14-17. Слово вчителя.

Слайд 18. Азимутальні проєкції за орієнтуванням допоміжної фігури.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20-21. Виконуємо завдання.

Закріплення вивченого

Слайд 22. Працюємо разом.

Слайд 23-25. Оцінюємо свої знання.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 26. Домашня робота.

Слайд 27. Рефлексія. Вправа «Інтерв'ю».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні