Урок №4-5 інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для 6 класу за Т. Коршевнюк, О. Ярошенко - Дослідницький спосіб розв’язання проблеми.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Пізнаємо природу» з використанням навчального посібника Коршевнюк Т.В., Ярошенко О.Г. (2023)

Урок №4-5. Дослідницький спосіб розв’язання проблеми. Практичне дослідження. Використання експерименту для отримання нових знань. Вимірювання фізичних характеристик тіла різними способами.

Мета: навчити учнів застосовувати дослідницький спосіб для вирішення проблеми, виконувати практичні дослідження, використовуючи експеримент для отримання нових знань, а також вимірювати фізичні характеристики тіла різними способами. Крім того, цей урок спрямований на розвиток учнівської креативності, аналітичного мислення та навичок співпраці.

Очікуванні результати: учні розуміють сутність дослідницького способу розв'язання проблеми як методу активного пошуку і розв'язання питань шляхом практичних досліджень і аналізу результатів, здають звіт про практичні дослідження, які вони виконали, здатні аналізувати отримані результати досліджень, робити висновки на основі цих результатів і обговорювати їх значення, вчаться ефективно співпрацювати, обмінюватися ідеями та допомагати один одному під час проведення досліджень.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. «Психоформула»

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Побесідуймо.

Слайд5. Поміркуй.

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Робота в підручнику.

Слайд8. Етапи дослідження природи.

Слайд9. Підсумуймо.

Слайд10. Робота в підручнику.

Слайд11. Слово вчителя.

Слайд12. Запам’ятай.

Слайд13. Робота в підручнику.

Слайд14. Вправа «Трибуна думок»

Слайд15. Практична робота.

Слайд16. Вправа «Трибуна думок»

Слайд17. Слово вчителя.

Слайд18.Гімнастика для очей.

Слайд19. Слово вчителя.

Слайд20. Анкета.

Слайд21. Робота в підручнику.

Слайд22. Прочитайте проблемні запитання і запропонуйте способи їх п розв’язання дослідницьким шляхом.

Слайд23. Підсумуймо.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.