Каталог матеріалів

Урок №39 з курсу за "Я досліджую світ" для 4 класу за Н. Будною - Природні зони Землі

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №39. Природні зони Землі.

Мета: ознайомити учнів з основними природними зонами Землі (тундра, тайга, степ, пустеля, ліс, савана тощо) та їх характеристиками.

Сформувати уявлення про те, як кліматичні умови впливають на утворення та особливості кожної природної зони.

Розглянути взаємозв'язок між живими організмами та середовищем існування в різних природних зонах.

Вивчити розподіл природних зон на карті світу та їх основні ознаки.

Розвинути екологічну свідомість учнів, підкреслюючи важливість збереження природних зон та їх біорізноманіття.

Зміцнити навички аналізу інформації про природні зони та вміння застосовувати ці знання на практиці.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пофантазуй.

Слайд6. Словничок.

Слайд7. Одна з причин зміни природних зон — нерівномірне нагрівання Сонцем різних ділянок Землі.

Слайд8. Кожна природна зона характеризується певними погодними умовами, ґрунтами, рослинним і тваринним світом.

Слайд9. Розглянь природні зони Землі.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11-14. Розглянь природні зони Землі.

Слайд15. У горах природні зони змінюються з висотою — від підніжжя до вершин.

Слайд16. Довідничок.

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18. Для роздумів.

Слайд19. Назви природні зони.

Слайд20. Робота в зошиті.

Слайд21. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Роздивись карту природних зон світу. Визнач, у яких природних зонах розташована Україна.

Підсумок.

Рефлексія.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні