Урок №39-40 для 3 класу з української мови за І. Большакова - Антоніми. Українські героїко-фантастичні народні казки. «Котигорошко» (уривок) (українська народна казка)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №39-40. Антоніми. Українські героїко-фантастичні народні казки.

Мета: розширити знання учнів про слова протилежні за значенням. Ознайомити з поняттям «антоніми». Розвивати спостережливість, логічне мислення, мовне чуття. Формувати ціннісне ставлення особистості до природи, мови та її багатств. Виховувати любов до рідної мови.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слад 4. Слово про слово

Слайд 5-7. Розглянь малюнок.

Слайд 8. Говори правильно.

Слайд 9. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 10. Прочитай текст.

Слайд 11.  Перекажи текст в парах.

Слайд 12. Бесіда.

Слад 13-16. Народна героїко-фантастична казка.

Слайд 17. Рухлива вправа.

Слайд 18-21. Народна героїко-фантастична казка.

Слайд 22. Чому(3).

Слайд 23. Проблемне питання.

Слад 24. Фізкультхвилинка.

Слайд 25. Робота з схемою.

Слайд 26. Вправа “Крісло автора”.

Слайд 27. Випиши аноніми парами.

Слайд 28. Випиши з тексту уривок, який тобі найбільше сподобався.

Слайд 29. З’єднай антоніми.

Слайд 30. Прочитай. Перекажи.

Слад 31. Робота в зошиті.

Слайд 32. Напиши, що може робити кожний богатир.

Слайд 33. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія