Урок №38 для 2 класу з української мови за К. Пономарьовою - Розпізнаю іменники. Складання речень.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 2 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит «Я дружу зі словом», у 2-х частинах, зошит з розвитку мовлення «Подружися зі словом»)

Урок № 38. Розпізнаю іменники. Складання речень

Мета: вчити спостерігати і досліджувати значення слів, розпізнавати слова – назви предметів за питаннями хто? що?, складати і записувати речення за малюнками та поданими запитаннями; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого, любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 8. Друзі завітали в каюту капітана. Розкажи, що вони там розглядають.

Слайд 9-10. Запиши спочатку назви тих предметів, які розглядають хлопчики, а потім тих, які розглядають дівчатка.

Слайд 11. Проведи дослідження.

Слайд 12. Перевір себе за правилом.

Слайд 13. Рухлива вправа.

Слайд 14. Запиши подані слова в дві колонки.

Слайд 15. Запиши подані слова, розподіляючи їх за запитаннями.

Слайд 16-17. Капітан вирішив пригостити друзів чаєм. Запиши назви предметів, які він використав. Визнач, на яке питання вони відповідають.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19. За чаєм капітан розповів про цікавий випадок. Прочитай його розповідь.

Слайд 20. Словникова робота.

Слайд 21. Спиши виділені в тексті речення. Підкресли іменники. Постав до них запитання.

Слайд 22. Розв'яжи мовну задачку боцмана. Заміни в кожному іменнику одну букву, щоб утворене слово відповідало на запитання що?

Слайд 23-24. З трьома із цих слів склади і запиши речення.

Слайд 25. Рухлива вправа.

Слайд 26-27. Пояснення домашнього завдання. Випиши з поданих слів іменники. Склади з одним із них речення і запиши.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія