Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №37 для 2 класу з математики за Гісь О. М., Філяк І. В - Порівняння іменованих чисел з одиницями довжини.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за посібником О. М. Гісь, І. В. Філяк» у 3-х частинах.

 

Урок № 037. Порівняння іменованих чисел з одиницями довжини.

Мета: ознайомити учнів з правилами порівняння іменованих чисел , виражених в одиницях довжини; навчити учнів перетворювати одиниці довжини (мм, см, дм, м, км) для зручного порівняння; закріпити вміння правильно порівнювати довжину предметів у різних одиницях вимірювання; розвивати логічне мислення та математичну грамотність; формувати навички усного та письмового обчислення при порівнянні довжин; виховувати уважність, акуратність і самостійність у роботі з математичними величинами; формувати розуміння практичного застосування одиниць довготи у повсюдному житті.

Очікуванні результати: учні додатково називатимуть та розпізнаватимуть одиниці довжини (міліметри, сантиметри, дециметри, метри,); зрозуміють принципи порівняння іменованих чисел з одиницями довжини; усвідомлюватимуть важливість перетворення одиниці довжини для правильного порівняння; навчаться перетворювати одиниці довжини; вмітимуть порівнювати іменовані числа; зможуть отримати знання в реальних ситуаціях , наприклад, при вимірюванні тривалості предметів або відстаней; учні розвинуть логічне мислення та вміння аналізувати числові значення; удосконалять навички усного та письмового обчислення при порівнянні довжин; зможуть самостійно виконувати завдання на порівняння іменованих чисел; будуть вірно використовувати отримані знання в навчанні та повсюдному житті .

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація знань.

Слайд 3-4.  Усно розв'яжи задачу.

Слайд 5. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 6. Вправа «Число дня».

Слайд 7. Каліграфічна хвилинка.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної

ІІ. Основна частина.

Слайд 8. Запиши числа в порядку зростання.

Слайд 9. Виміряй і запиши.

Слайд 10. Розташуй іменовані числа з кожного блокнота в порядку

Зростання.

Слайд 11-12. Порівняй іменовані числа.

Слайд 13. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 14-15. Вибери з кошика одиницю довжини, потрібну для кожної нерівності.

Слайд 16. Розглянь міркування.

Слайд 17. Розв'яжи задачі.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 19. Наведи стрілками між іменованими числами від меншого до більшого.

Слайд 20. Дай відповідь на питання.

Виконання Online завдання.

Слайд 21-22. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 23. Домашнє завдання.

Слайд 24. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні