Урок №36 для 1 класу з математики за О.Гісь - Склад числа 8

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за посібником О. М. Гісь, І. В. Філяк» у 3-х частинах.

Урок № 36. Склад чисел 8.

Ціль: ознайомити учнів із різними способами складання числа 8 з двох менших чисел; виховувати старанність, акуратність і самостійність у виконанні завдань. розвивати логічне мислення, увагу та пам'ять; сприяти розвитку математичних уявлень; виховувати інтерес до математики; розвивати навички самостійної роботи та роботи в групі.

Очікувані результати: учні розуміють, що число 8 можна скласти з двох менших чисел; знають усі можливості комбінації чисел, які в сумі дають 8 (7+1, 6+2, 5+3, 4+4 і т.д.); вміють складати число 8 з двох менших чисел; вміють розмістити пари чисел, які в сумі дають 8, у різних форматах; учні ефективно працюють у парах і малих групах, обговорюючи та вирішуючи завдання на складання числа 8; можуть пояснити своїм однокласникам, як скласти число 8 з двох менших чисел.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація знань.

Слайд 3-4. Повторення вивченого матеріалу. Склад чисел 6, 7.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

ІІ. Основна частина.

Робота з посібником.

Слайд 6. Мотивація навчальної діяльності. Робота над віршем.

Слайд 7-8. Допоможи мавпочці. Склад числа 8.

Слайд 9. Робота з посібником. Склад числа 8.

Слайд 10. Мотивація навчальної діяльності. Робота за віршем.

Слайд 11. Попрацюй самостійно в посібнику.

Слайд 12. Мотивація навчальної діяльності. Робота над віршем.

Слайд 13-14. Поміркуй. Склад числа 8.

Слайд 15. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 16-17. Добери числа.

Слайд 18-19. Запиши.

Слайда 20. Робота з лічильними паличками.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 22. Поміркуй.

Слайд 23. Гра «Виправ помилку».

Слайд 24-26. Порівняння.

Слайд 27. Закріплення вивченого.

Слайд 28. Завдання для кмітливих.

Виконання Online завдання.

Слайд 29. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 30. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон»