Каталог матеріалів

Урок №36 для 2 класу з курсу «Я досліджую світ» за Н. Будною - Інфекційні захворювання

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №36. Інфекційні захворювання

Мета: ознайомити учнів з поняттям «інфекційні захворювання», «епідемія», дати дітям уявлення про інфекційні хвороби; пояснити правила поведінки з інфекційними хворими; формувати в учнів прагнення та вміння запобігати поширеним хворобам; розвивати вміння бути обережними; виховувати бажання зміцнювати та берегти власне здоров’я; обговорити, в чому полягає цінність життя і здоров’я, пояснити необхідність збереження власного здоров’я та здоров’я оточуючих; обговорити основні чинники, що впливають на здоров’я людини; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати художній смак, любов і дбайливе ставлення до свого здоров’я.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Позитивне налаштування на урок.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Побесідуймо.

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9-11. Прочитай вірш.

Слайд12. Робота в підручнику.

Слайд13. Слово вчителя.

Слайд14. Словничок.

Слайд15. Робота з плакатом.

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Що робити, коли людина захворіла?

Слайд18. Словничок.

Слайд19. Види захворювань.

Слайд20. Робота в зошиті.

Слайд21. Які предмети допоможуть тобі перемогти інфекцію?

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22-23. Як ти гадаєш..?

Підсумок.

Рефлексія.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні