Урок №35 для 2 класу з курсу «Я досліджую світ» за Н. Будною - Здоров’я і хвороби

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №35. Здоров’я і хвороби

Мета: допомогти учням зрозуміти що означає бути здоровим і як різні фактори можуть впливати на загальний стан здоров'я, вивчити основні аспекти фізичного здоров'я, такі як харчування, фізична активність, гігієна та сон, а також розуміти важливість підтримання емоційного і соціального благополуччя, розвивати навички збереження здоров'я: вивчити основні стратегії збереження здоров'я, такі як правильне харчування, регулярна фізична активність, ознайомити учнів з ознаками здоров’я, гарного самопочуття і хвороби, сформувати початкові вміння щодо аналізу власного самопочуття.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Позитивне налаштування на урок.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Продовж речення.

Слайд6. Бесіда «Ознаки здоров’я»

Слайд7. Проаналізуй своє самопочуття за цими запитаннями;

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9. Підсумуймо.

Слайд10. Бесіда «Що впливає на здоров’я»

Слайд11. Твоє здоров’я також залежить від стану довкілля.

Слайд12. Для роздумів.

Слайд13. Робота в підручнику.

Слайд14. Підсумуймо.

Слайд15.Фізкультхвилинка.

Слайд16-17. Назви ознаки здоров’я та ознаки хвороби.

Слайд18. Поясни прислів’я.

Слайд19. Хто з дітей піклується про своє здоров’я? Поясни свою відповідь.

Слайд20. Вправа «Мікрофон»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Чи знаєте ви, що…

Підсумок.

Рефлексія.