Каталог матеріалів

Урок №35 для 2 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Дзвінкі та глухі приголосні звуки. Уявлення про дзвінкі та глухі приголосні. Дослідження мовних явищ.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Н.Кравцова

 

Урок №35. Дзвінкі та глухі приголосні звуки. Уявлення про дзвінкі та глухі приголосні. Дослідження мовних явищ. Вимова і правопис слова предмет.

Мета: ознайомити учнів із дзвінкими та глухими приголосними звуками; досліджувати мовні явища; продемонструвати учням таблицю із парними глухими та дзвінкими звуками; вчити правильно вимовляти і писати слово предмет; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка. Досліджуємо звуковий склад слів.

Слайд 5. Актуалізація опорних знань. Робота над проблемним питанням.

Слайд 6. Досліджуємо мовні явища.

Слайд 7. Досліджуємо мовні явища.

Слайд 8. Вимовляємо правильно дзвінкі та глухі звуки.

ІІ. Основна частина

Слайд 10. Рухлива вправа.

Слайд 11. Вправа «Квест».

Слайд 12. Запиши каліграфічно. Склади речення із поданим словом.

Слайд 13. Виконай завдання на вибір.

Слайд 14-15. Проведи мовне дослідження. Пригадай, як розрізнити дзвінкі та глухі приголосні звуки.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17-18. Щоденні 5.

Слайд 19. Розглянь таблицю. Запам’ятай! Частина дзвінких та глухих приголосних утворюють пари.

Слайд 20-21. Прочитайте вірш. Як ви розумієте вислів «на стежку злива»? Порівняйте звуки в словах слива — злива. Спишіть виділене речення та підкресліть в словах лише глухі або лише дзвінкі приголосні звуки.

Слайд 23. Прочитай скоромовки. Виразно проговорюй приголосні звуки. Випиши виділені слова. Самостійно підкресли лише дзвінкі або лише глухі приголосні звуки.

Слайд 24. Прочитай текст. Запиши, чим може «нагодувати» нас гречка.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 25. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «Рюкзачок».

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні