Урок №34 для 3 класу з Я досліждую світ за І. Андрусенко - Папороті.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І.В.Андрусенко, Н. В. Котелянець, В. В. Вдовенко, О. В

Урок №34. Папороті.

Мета: ознайомити учнів з особливостями будови та життєдіяльності папоротей, розвивати вміння аналізувати, порівнювати, робити логічні висновки; розвивати біологічне мислення, пам’ять, уяву, кмітливість, навички комунікації.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3-4. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд5. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефір.

Слайд6. Пригадаймо, на які групи поділяються рослини?

Слайд7. Пригадай.

Слайд8. Відгадай загадку.

Слайд9. Словничок.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Де ростуть папороті?

Слайд12. Розглянь будову папороті.

Слайд13. Слово вчителя.

Слайд14. Розмножуються папороті спорами.

Слайд15. Щитник чоловічий.

Слайд16. Запам’ятай.

Слайд17. Сальвія плавуча.

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19. Орляк звичайний.

Слайд20. Цікаво знати.

Слайд21. Розглянь деякі декоративні види папороті.

Слайд22. Цікаво знати.

Слайд23. Яке значення папороті мають для природи?

Слайд24. Дай відповіді на запитання.

Слайд25. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. До якої групи належить рослина? Охарактеризуй їх.

Підсумок.

Рефлексія.