Урок №34 для 4 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Воронцовою - Еволюція тварин. Як досліджують минуле.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О.Л., Гарбузюк І.В., Андрук Н.В.

Урок №34. Еволюція тварин. Як досліджують минуле?

Мета: ознайомити учнів з поняттями «еволюція» та «адаптація». Визначити послідовність виникнення різних груп тварин; дізнатися, що вивчають палеонтологи та які бувають скам’янілості. Розвивати навички роботи із солоним тістом.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Слово вчителя.

Слайд6. Робота в підручнику.

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Запам’ятай.

Слайд9. Робота в підручнику.

Слайд10. Запитання для обговорення.

Слайд11. Підсумуймо.

Слайд12 Рухлива вправа.

Слайд13. Робота в підручнику.

Слайд14. Перегляньте відео, натиснувши на кнопку.

Слайд15. Запитання для обговорення.

Слайд16.Фізкультхвилинка.

Слайд17. Робота в зошиті.

Слайд18. Словничок.

Слайд19. Проаналізуйте деякі види викопних решток.

Слайд20. Робота в підручнику.

Слайд21. Запитання для обговорення.

Слайд22. Підсумуймо.

Слайд23. Перегляд відео.

Слайд24. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Назви види викопних рештків.

Підсумок.

Рефлексія.