Урок №32 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Грущинська - Як люди «товаришують» із вітром?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №32. Як люди «товаришують» із вітром?

Мета: розширити уявлення учнів про використання енергії вітру людиною; формувати вміння встановлювати причинно – наслідкові зв'язки; розвивати уяву, логічне мислення, пізнавальну активність учнів; виховувати бажання відповідально ставитися до природи, її багатств; формувати природознавчу компетентність.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. Розглянь картини Івана Айвазовського.

Слайд7. Розкажи.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9. Запам’ятай.

Слайд10. Перегляд відео.

Слайд11. У наш час діють вітрові електростанції.

Слайд12. Запам’ятай.

Слайд13. Розглянь види спорту для яких використовують силу вітру. Серфінг.

Слайд14. Розглянь види спорту для яких використовують силу вітру. Дельтапланеризм. 

Слайд15. Розглянь види спорту для яких використовують силу вітру. Сноукайтинг.

Слайд16. Розглянь види спорту для яких використовують силу вітру. Вітрильний спорт.

Слайд17. Довідничок.

Слайд18. Поясни як ти розумієш.

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Цікаво знати.

Слайд21. Для роздумів.

Слайд22-23. Як люди використовують енергію вітру?

Слайд24-25. Відгадай загадку.

Слайд26. Домашнє завдання.

Слайд27. Поміркуй.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд28.Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.