Урок №32 для 1 класу з математики за О.Гісь - Склад чисел 2, 3, 4, 5

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за посібником О. М. Гісь, І. В. Філяк» у 3-х частинах.

Урок № 32. Склад чисел 2, 3, 4, 5.

Ціль: ознайомити учнів зі швидкими способами отримання чисел 2, 3, 4, 5 шляхом додавання; показати взаємозв'язок між числами та їх складовими; розвивати вміння аналізувати та порівнювати числові комбінації; покращувати навички усного рахунку та рішення простих математичних завдань; виховувати важливість та акуратність у виконанні завдань; стимулювати інтерес до математики та розв'язання завдань.

Очікувані результати: учні правильно вміють розкласти числа 2, 3, 4, 5 на доданках; вміють знаходити всі можливості комбінації доданків для кожного числа; матимуть знання про склад чисел у простих математичних прикладах і задачах; виконуватимуть завдань на визначення складу чисел у робочих зошитах та підручниках; зможуть аналізувати та порівнювати числові комбінації; самостійно виконуватимуть вправи на визначення складу чисел.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація знань.

Слайд 3. Повторення вивченого матеріалу. Лічба у порядку зростання від 1 до 10.

Слайд 4. Підготовка до математичного диктанту.

Слайд 5. Математичний диктант.

Слайд 6. Перевірка математичного диктанту.

Слайд 7. Повторення вивченого матеріалу.

Слайд 8. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

ІІ. Основна частина.

Робота з посібником.

Слайд 9-11. Дії з числами.

Слайд 12. Склад чисел 3, 4, 5.

Слайд 13. Склад чисел 3, 4, 5.

Слайд 14. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 15-16. Доповни речення.

Слайд 17-18. Розклади.

Слайд 19-20. Робота над завданням.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 22-23. Робота у посібнику.

Слайд 24. Намалюй.

Слайд 25. Повторення вивченого матеріалу.

Виконання Online завдання.

Слайд 26. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 27. Рефлексія. Бесіда.

Слайд 28. Рефлексія. Вправа «Яблунька».